Notre participation au Prix Étincelle
Thème 2026 : la nature et l’école, de l’émerveillement à la connaissance
À l’heure où le numérique, la réalité virtuelle et les écrans occupent une place croissante dans la vie quotidienne des enfants, il devient d’autant plus essentiel de réaffirmer l’importance du contact direct avec le monde réel, vivant, sensible. L’expérience de la nature offre un terrain d’apprentissage irremplaçable : celui du temps qui s’écoule, du cycle des saisons, de la patience, de l’observation, de la beauté de la création. Cette rencontre avec la faune, la flore, les éléments, éveille l’émerveillement et ouvre un chemin vers une connaissance ancrée dans le réel. Le retour à la nature n’est pas réservé aux écoles en forêt : toutes les écoles, même en milieu urbain, peuvent proposer des expériences concrètes, accessibles, qui reconnectent les enfants au monde qui les entoure. Le Prix Étincelle 2026 invite ainsi toutes les écoles libres, quelles que soient leurs ressources ou leur cadre, à partager leurs pratiques éducatives qui font une place à la nature — comme source de joie, de questionnement, et de formation intégrale de l’élève. Source : https://www.fondationpourlecole.org/nos-actions/prixetincelle/
L’école Notre-Dame de Toulvern et la nature
Avec une implantation à Vannes, dans un environnement urbain, au cœur d’une « Zone Artisanale », on pourrait croire que nos élèves sont bien loin de la nature, et qu’à part les quatre chênes et le sol boueux de la cour de récréation, ils ne sont jamais en lien avec la faune, la flore et les éléments !
Et pourtant, nous sommes convaincus que le contact avec la nature est source de grands bienfaits et développe de belles vertus chez les enfants : l’affinement des cinq sens, la curiosité, la perception du temps qui passe, la patience et la délicatesse, le sens de l’observation, le respect et le soin des créatures, la joie !… Pour que notre enseignement ait du sens et soit fécond, il est essentiel d’ancrer les apprentissages dans le réel et le concret de la création.
Alors comment permettre à nos élèves d’observer, de s’émerveiller, de connaître et de prendre soin de la nature, dans les conditions qui sont les nôtres ? Découvrez dans notre dossier et notre vidéo, les principales pistes que nous avons trouvées et que nous développons dans notre école (ci-contre).
A l’occasion de notre participation au Prix Etincelle 2026, nous sommes heureux de vous présenter notre école sous l’angle de son rapport à la nature : de l’émerveillement à l’apprentissage !
